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COPM - MISURA CANADESE DELLA PERFORMANCE OCCUPAZIONALE

INFORMAZIONI GENERALI CORSO FAD

MODALITA'
FAD SINCRONA
CREDITI ECM
21
NR. ID. ECM
490-329180
ORE FORMATIVE
14
DURATA DEL CORSO
on-line fino al 24/09/2021
DESTINATARI
Terapisti Occupazionali
REQUISITI TECNICI
  1. Dotazioni: PC dotato di Casse e Collegamento ad Internet – (UMTS o ADSL);
  2. Consigliati: Microfono, Webcam;
  3. Sistema Operativo: Microsoft Windows XP o superiore / Apple Mac OS X 10.2.x o superiore;
  4. Browser WEB: Internet Explorer 8 e successivi / Firefox 5 e successivi / Safari 5 e successivi / Google Chrome.

PRESENTAZIONE

La Misura Canadese della Performance Occupazionale (COPM) è una misura individualizzata, progettata per essere utilizzata dai terapisti occupazionali. Rileva i cambiamenti nel tempo dell’auto percezione della performance occupazionale nel cliente, con differenti disabilità e in tutti gli stadi di sviluppo della vita.

Il Corso si propone l’obiettivo di formare e abilitare i partecipanti all’uso dello strumento, attraverso un percorso sia teorico che pratico, con simulazioni su casi clinici e discussione con i docenti.

PROGRAMMA

1 Giornata – 9 settembre 2021
14.00       Benvenuto e introduzione al corso
14.10       Concetti base: client centered, occupation based | P.G. Ianes
14.25       CMOP-E | R. Ghensi
14.50       Pausa
15.00       CPPF e altri modelli dove sta la COPM | P.G. Ianes
15.30       Introduzione alla COPM: storia e caratteristiche desiderate | R. Ghensi
16.00       Pausa
16.10       Definizione dei problemi teoria | P.G. Ianes
17.00       Conclusione e compito per giorno successivo (domande per il giorno seguente da spedire)

2 Giornata – 10 settembre 2021
14.00    Definizione dei problemi teoria ripasso | R. Ghensi
14.10    Definizione dei problemi video adulto e bambino
15.10    Pausa
15.20    Valutare l’importanza teoria | P.G. Ianes
15.35    Valutare l’importanza video adulto e bambino
16.05    Pausa
16.15    Assegnazione del punteggio e medie teoria | P.G. Ianes
16.35    Assegnazione del punteggio e medie video adulto e bambino
16.50    Pausa
17.00    SIMULAZIONE in gruppo | R. Ghensi, P.G. Ianes 
18.00    Conclusione e compito per giornata successiva (ripassare I passaggi e provare a intervistare qualcuno)

3 Giornata – 13 settembre 2021
14.00    Benvenuto e Proprietà psicometriche COPM | R. Ghensi
14.20    Ripasso somministrazione passaggi 1-2 |P.G. Ianes
14.30    SIMULAZIONE in coppia caso 1 passaggi 1-2 | R. Ghensi, P.G. Ianes, M.P. Massimiani
15.20    Pausa
15.30    Ripasso somministrazione passaggi 3-4 | M.P. Massimiani
15.40    SIMULAZIONE in coppia caso 1 passaggi 3-4 | R. Ghensi, P.G. Ianes, M.P. Massimiani
16.10    Rivalutazione teoria | P.G. Ianes
16.20    Rivalutazione video 
16.35    Pausa
16.45    COPM in azione | M.P. Massimiani
17.00    Conclusione e compito per giorno successivo (intervistare qualcuno)

4 Giornata – 24 settembre 2021
14.00    Benvenuto e raccolta domande | R. Ghensi
14.10    Usare la COPM nella pratica clinica (video Tana e commenti) | R. Ghensi, P.G. Ianes, M.P. Massimiani
14.55    Pausa
15.05    Applicazioni speciali COPM: Problemi cognitivi/altro rispondente/rispondente proxy | P.G. Ianes
15.20    Interprete/diversa cultura | M.P. Massimiani
15.35    Bambini | P.G. Ianes
15.50 Psichiatrico/obiettivi non realistici | R. Ghensi
16.05    Pausa
16.15    SIMULAZIONE in coppia caso 2 | R. Ghensi, P.G. Ianes, M.P. Massimiani
17.15    Pausa
17.25    Riassunto finale con riflessione caratteristiche COPM e attenzioni particolari, question time | R. Ghensi, P.G. Ianes, M.P. Massimiani
18.00    Conclusione

 

DOCENTI

Dott.ssa Rossella Ghensi

Terapista Occupazionale Ospedale Riabilitativo Villa Rosa APSS Trento

Dott.ssa Patrizia Gabriella Ianes

Terapista Occupazionale Ospedale Riabilitativo Villa Rosa APSS Trento

Dott.ssa Maria Pia Massimiani

Terapista Occupazionale San Raffaele Portuense - Roma

con il Patrocinio Scientifico